就从我大学开始说起吧
从前，我是个特别宅，喜欢玩网游的少年，总算考上了大学，要好好放松下
我来到了一个口碑很差的艺术学院，播音主持方向，国内的三流的艺术学院都是一个样子，特别的浮夸，特别的浮躁，也没什么好的学习环境
这里的老师疲于应付，这里的各种设备都是面子工程，华而不实
至此，我浑浑噩噩的玩了两年的网游，两年就这样过去了
大三的时候，换了一个新的专业课老师，是个精力充沛的小老头
各方面资质都不错，但也没听说过他说自己什么高深的身份，多么专业文凭
上的第一节课，并不是讲专业，而是讲了一节课的“乱糟糟” 讲了什么生活生命的 我也忘了 半听不听的 听了点 于是 终于开始了····
他从我们每个人特点出发，不抛弃任何人，自己加班加点的工作，学习
让我们自己组织各种活动，自由发挥，专业趣味练习，当然了，有些人喜欢他，有些人不喜欢他
我竟然在这时，不明不白的开始了学习，回忆起来，是那么的认真
有了他 我生活颜色都变了，态度也变了，轨迹可能也变了，
这阶段，可能是我到目前为止人生最自豪的阶段了
在浮躁的当今社会，已经越来越难看到像马修这样的公正平等，袒护但不娇纵学生的好老师了！取而代之的是唯分数论的世俗老师。
其实辅院出现本来就是教育歧视的产物，辅院并不是以智商身体划分的，而是根据学生的身世划分的，本质上就是一种教育歧视。而这种歧视是由大家一起造成的！并且如今这种歧视还在以不同的形式在不同的地方继续上演。
往往这个自私的社会给这种歧视冠上因才施教的美名。就像划分出重点普通班，把优秀的师资力量集中在一起，把没经验的老师集中在一起，是不是歧视一眼便知
不知道为什么给我留下深刻印象的反而是那个象是过于早熟的从建管所里出来的那个小孩，但忘了是什么名字了
放牛班的春天：别样风格！为什么对它的评价比死亡诗社高？（随便写写，有感而发吧）
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