且不说公立私立学校的费用是否物有所值，但是资本和学校本身的理念在校园文化建设这上面的确私立更胜一筹，对于这部分也深受感触。
在一所可能人人皆未来精英的学校短暂任教一年，学校的硬件设施，软件实力，校园文化和学校精神，环境塑造和各种平台的提供，是任何一所所谓的普通学校没有办法全部实现的，学生有崇敬的楷模，有和名人近距离接触的机会，有自己清晰的目标规划，有身边同学朋友良性的竞争，在学校中有仪式感有归属感有个人认同感，对于一个学生来说极为重要。
提到私立学校，你会想到什么？
昂贵的学费是毋庸置疑，优秀的师资队伍、先进的教学环境都是私立学校的代名词。
而与之对应的公立学校，就显得比较朴实。
然而，能上得起私立学校的孩子，毕竟是少数。
这就形成了一种对比，少数精英教育和大众普通教育。
在英国，这种教育资源上的鸿沟格外明显。
公立学校在英国属于普遍义务教育，全英93%的学龄人口（3-18岁）就读公立学校。
学校经费来源于地方政府或中央财政税收，因此公立学校基本免费。
而私立学校以“精英教育”为教育模式
看了这个纪录片，感慨很深。就对比外国而言，中国的教育可以说是较公平的，但缺点是填鸭式教育，应试教育，对于个人人格教育而言，没有国外健全。
中国社会也存在阶级分化，之前听过教育学老师说过：“教育可以是打破阶级分化的工具，也可以是上流阶层人士加固阶级分化的工具。”
私立学校的孩子看起来很有自信、成熟稳重，这不代表他们一出生就是这样，家庭环境、成长环境是很重要的因素。所以说父母、老师的鼓励和积极影响很重要，耳濡目染和心理暗示也是让他们成功，后来成为社会领导者的重要因素。
硬性条件越好的家庭，越重视教育。
教育孩子，不能任其发展，而是长期观察，不时矫正。每个孩子都是独特的，既要尊重孩子本身的特性，又要教育他学会世间的规则和道理，懂得爱与勇气。
所以，无论如何，在孩子关键的几个阶段，家长一定要加紧家庭教育，培养孩子的学习习惯，满怀希望，乐观勇敢和坚持不懈的优秀品质，因为，人生困苦起伏，只要有这几样都可以平稳度过。
德比郡的贝姆罗兹综合学校，前身是文法学校，位于贫穷地带，学校的生源主要是工薪家庭、新移民家庭的孩子，有些甚至都不太会讲英语，在整个学校几百人中，五六个人能得到A。Qasim、Nazh、Brett是三个来自这所学校的学生，参与交换。
Qasim是个中东小哥，说英语时带着浓重的口音，在三个公立学校交换生中性格相对最不突出，没啥亮点，只能看出他腼腆、很服从，这点从他交换去私立学校后表现得很守规矩可以看出。
Nazh是来自叙利亚阿勒颇的女孩，因为政治避难一家来到英国
“交换学校：阶级分化”两款产品 = 两个阶级
转载请注明网址: https://www.cdxrwl.com/dy/id-32824.html
