所谓的留守儿童是时代经济发展下的必然产物，城乡差距拉大的不仅是经济的差距，也是农村孩子与父母的距离。如今我国的留守儿童数量庞大，这一群体属实应该受到更多的关注。
少年儿童处于成长成人的关键阶段，父母所占的地位十分重要。如果是留守儿童，父母在成长最重要的阶段缺席，我想孩子的未来可能会走向两个极端。往好的想，孩子懂事的早，也会更加有主见和思想，就像老话“穷人的孩子早当家”。往坏的想，孩子可能会产生三观的偏离，在心理上也会产生一定的影响$#
都说自古真情留不住，唯有套路得人心。这句话越来越成为我口中的笑谈，但我直面内心深处，真情留得住吗？留得住。
看到前面有人说电影逻辑上有bug，确实有些地方处理的不太恰当，但就是这些刻意的东西才凸显出来更深刻的人物形象。电影真实走心，真心有共鸣。
ps：易老师不易，易嫂不易，默默支持易老师，刀子嘴豆腐心（真实农村夫妻写照）。文才与他的妻子结婚、但不久就分道扬镳了，留下一个襁褓中的婴孩（这也是现在部分都市年轻人婚姻观的真实体现）
从这两个家庭看，婚姻不是儿戏
即便是十多年后的今天，在一些偏远地区，泥泞山路、留守儿童、留守老人、简易教学楼……依旧存在。只是说随着国家的发展，各方面质量的确有所提高改变。
大概留守儿童都被那句“过年了爸妈就回来了”的话语哄过吧。也因为那句哄话而对过年充满期待。为了田水引流吵架打架、因为帮别人干点活耽搁了自家田地活的吵架、干点事总会有人支持有人说风凉话……一切都是那么真实的农村生活。
影剧好像没有明确深刻的主题，就是呈现着乡村教学、留守儿童的一个现状，普通的日常
1.老师们都太温柔了，就算砣砣跑丢了回来还是抱在怀里给饼吃啊。乡村教师真的很不容易，不仅要管孩子，还要管家长。2.乡村的孩子也不容易，我的幼儿园还是过得挺开心的，基础设施比片子里的稍强点。但是幼儿园就开始学拼音和数学，还要考试。大概也是因为老师们也不知道该教什么之缘故。我上小学的时候，因为附近村庄学生都集中到中心小学了，很多同学要住校。我家就在学校附近，但是为了方便管理，大家都要晚自习，我也就过早地告别了大风车，换成了自习结束后的电视剧。上了初中才知道
所谓的留守儿童是时代经济发展下的必然产物，城乡差距拉大的不仅是经济的差距，也是农村孩子与父母的距离。如今我国的留守儿童数量庞大，这一群体属实应该受到更多的关注。
少年儿童处于成长成人的关键阶段，父母所占的地位十分重要。如果是留守儿童，父母在成长最重要的阶段缺席，我想孩子的未来可能会走向两个极端。往好的想，孩子懂事的早，也会更加有主见和思想，就像老话“穷人的孩子早当家”。往坏的想，孩子可能会产生三观的偏离，在心理上也会产生一定的影响
【遥望南方的童年】每一代人都要有每一代人的使命
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