《The glass castle》是一部以家庭为题材，蕴含着既温馨又痛苦的电影。在观影中，有很大部分时间里我都发自内心的同情女主角的境遇和对男主角产生怨恨之意，因为作为父母，他们似乎没有尽到世俗定义的教育、抚育孩子的责任，让孩子们遭受无法挽回、永远挥之不去的伤痛，这些经历我认为无论如何，在现实生活中所带来的影响更多的只会是负面的，所以影片中宣扬的又爱又恨的家庭环境，或者通过在最后一系列正面的描述为酗酒至无法自拔的男主角形象进行辩护，在我看来有点过度理想化了
今天看完了玻璃城堡，一开始看的时候有些厌恶，感觉相当漫长，主人公爸爸是一个好爸爸吗？前半段告诉我，这不就和我的爸爸一般无二吗？他力大无比，身量高大，告诉我们美好的未知世界，甚至电影里的爸爸更加懂孩子，更亲热些。年纪甚小的孩子们欣赏这种刺激好玩的生活。但是到后半段，孩子们长大了也看出了真相，星星做礼物只是一张美好的空头支票，玻璃城堡也是爸爸的谎话。双亲只是希望儿女绕膝，而并没有想到孩子除了是他们的孩子以外未来还有其他的身份。他们有自己的生活。儿女不希望被父母自己的愿望缚住
梦中的玻璃屋没有盖起，烟酒也没有戒掉，甚至有时候解决不了一家人的温饱，甚至不知道下一个“家”在那，可这一切都不妨碍他成为这个世界上最懂孩子的爸爸，最爱孩子们的人之一。
或许他对其他人有天生歧视，有可能因为他幼年被系统的教育和不怎么温馨的家庭伤害过，可也不妨碍他教孩子们成为一个勇敢，独立，客观，容易发现幸福，快乐和面对困难，一定面对困难才能克服的人。
每个人都一样好像只能记住别人对你的坏，却忘了那个人给你带去的关心，照顾，包容，教育和陪伴。。。曾经听过一句话
讲述一下 经历吧 直到现在看见这种类型的话题 电影一系列的 我都还是心里咯噔一下 忍不住想要哭出来 尽管过了这么多年 时间良药也治不好的病 小时候的经历会伴随一生吧 我从出生到5岁的这段日子应该还是快乐的吧 一直到5岁爸爸和他的同事因为强奸罪被判刑5年 2007年才减刑释放 大概到我上初三的时候 才能释然坦白的讲述这件事 承认我一直以来撒谎说我爸爸在杭州工作太忙了回不来 爸爸一被抓走 我妈就从5岁的映像中离开了 她是在离开家好久之后 回来收拾衣服化妆品 已经傍晚了 我妈收拾完要走 被我看到 我哭着拿卷
真没想到我看这部电影是源于依恋创伤的学习，老师在课上给我们放了电影的片段，也就是那段在电影中被提到两次创伤事件——把女主扔进泳池学习游泳。
这种桥段在日常生活中并不少见，家长也会得意洋洋滴跟他人吹嘘，自己是多么的教育有方。但有过溺水经验的人都知道，那种窒息感是多么的恐惧。更何况， 给你带来恐惧的人本来是你最期待得到安全和爱的那个。
这种冲突感会让孩子非常的混乱，在这种反复类似的创伤之下，孩子就会变成混乱型的依恋类型。会产生“我不配，不值得被爱，我不好或者外人很危险
也不知道父亲小时候经历什么打造了这个科学怪人，一方面口口声声讲科学，另一方面又逃避社会
父母带着孩子居无定所，到处漂泊，随时要离家逃避追债，四姐弟食不果腹，忍饥挨饿，没法得到好的照顾无法，无法拥有一个正常的成长环境
强迫珍妮特学会游泳，便一次次将她丢到水中；和母亲对子女的忽视，
最受不了父亲奇葩的价值观还要强加给子女
当然父亲也会给儿女画大饼
安慰烧伤时，父亲对她说别怕，这些疤痕是勇敢的标记；
圣诞节没有礼物，父亲就让孩子们每人选一颗天上的星星当做礼物
演技炸裂！《玻璃城堡》中的孩子们是怎么逃离原生家庭的？
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