1、 没想到无声的表达也能引起如此多的情感共鸣。
故事的后半部分,孩子因为母亲职业的原因,在学校里受到各种歧视。老校长去家访,阿阮先是沉默,后来支走孩子,告诉老校长其他家长的传言是真的。她为了让孩子受到更好的教育,只能从事娼妓的职业。不能因为她的职业,而剥夺孩子受教育的权利。她趴在桌上哭了,老校长显然是受到了感染,在校董事会上坚持自己的观点,有教无类,可是个人的力量是渺小的。最终老校长辞职,而孩子也收到了退学令。
老校长是这部电影里的温暖,展现了人性的关辉
课堂笔记
1.镜头语言表现:电影艺术的视觉语言的应用方面已经很成熟很高级(例如前后景旗袍、做生意时的脚步移动、镜中之镜等),对于镜头的运用和视觉的掌控已经彻底摆脱文明戏、舞台剧的束缚。
2.演员表演:阮玲玉角色的复杂性。表演可圈可点,堪称经典。
3.从时代背景来说,《神女》出现在新兴电影运动已经进入曲折发展期的阶段,它用一种温暖的、充满人性的眼光来塑造了一个苦苦挣扎在社会底层的女性形象。就是发生在这样一个女性身上的故事,揭露了社会的黑暗
吴永刚执导的《神女》是公认的默片杰作,堪称国产默片巅峰,在历次佳片排行榜上都有一席之地。
在该片里,阮玲玉演活了一个底层妓女,可这又不是我们熟知的那种妓女,故事一开始,导演就交代了,她是有一个孩子的。她既是妓女,又是单身母亲。而她所有赚来的钱,都只是为了把这个孩子养育大。她也不是没有想过找一份正经工作,可是在那样的一个世界里,孤身求生的弱女子又有多少活路呢?这就不由得让人想起《魂断蓝桥》里费雯丽饰演的玛拉。乱世偷生,还要带着孤弱,除了仅有的身体贱卖,还剩什么呢?
阮玲玉太美了,她值得近乎完美的赞美,她让这个角色焕发了生机,让我们确信了真实性和自然性,我们甚至不去设想她为什么不去走其他的道路。为什么不去投靠别的男人,或许男人都是让人失望的吧!为什么不最开始就离开这个地方,或许她就是从其他地方来的吧,哪里还不是都一样!我们没有怀疑,跟着阮玲玉的神女在夜晚的街巷行进着观看着,也跟着创作者的影像流动着感受着。
以吴永刚为首的本片创作者,在自己的时代做到了尽可能地好,开头的空镜头组接,给这个简单的故事以真实生活的底色
【神女】盛宴级!最普遍的弱势群体依然是女性
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