片子充满浓郁的美式文化，剧情简单，属于看了前半段就可以猜到结局那种，但仍一直被感动，人的潜能是无限的，我们往往自己限制了自己~
很赞的音乐，很赞的青春~~
这部电影还是听同学说的～
刚开始一直都没有看～
觉得貌似没有什么看头～
可是后来实在无聊了就去看了一下～
一下子喜欢上了～
太好看哩～！
我有点不能抑制住现在激动的心情。
充满活力的舞蹈。相顾相惜的友情。
互相理解的亲情。令人忍俊不禁的小聪明。
嫉妒代沟。渴望成功，面临选择，尝试改变，愿意冒险。
这些不都是我们一生都不能忘怀的青春的真实写照？
情不自禁地想要唱歌。情不自禁地想要舞蹈。
完全被感染的热情。完全被征服的活力。
张扬释放的青春。赏心悦目的歌舞。
喜欢这部电影也就不能不喜欢里面的原声。
现在在听起来脑海里还是会展现出一幅幅活力四射的片段。
故事的男主角Troy是学校的体育明星。
女主角Gabriella则是学术方面的尖子生。
除夕夜某然的同台演唱让他们互相认识。
那个夜晚他们被对方和自己的歌声所感动。
Troy需要带领球队拿到篮球联赛的冠军。
Gabriella则需要率领小组赢得学术全能比赛。
可因为他们出人意料地参加了校园歌剧的试唱。
遭到了各自朋友的反对，甚至被朋友阻挠。
最后他们顶住压力。决心按自己的心意去做。
最后他们没有放弃各自的长项却又在试唱上获得了满场喝采。
我们是否也在为了别人习惯和期待的眼神而做着一些自己并不想做的事？
主角：Troy&Gabbie
一句话评价：挺有爱的青春口水片儿。
主要情节：挺好的歌舞剧，E1是两个人在一起偶然发现了各自的音乐天赋，且两人都想做个与过去不同的人，跟贴近内心的自己。于是最终一同为歌舞剧试镜，最后赢得了很多支持和理解，萌生了爱情的火花，为下部好多情节做铺垫。
小感想：就算在某一领域多么优秀，时间久了也只是在不同情境重复相同的事儿。自己会有审美疲劳，很难激发新乐趣，更少有激情和动力。
当然改变现状的想法必定会受到朋友、同学、家人的重重阻力，而突破这些阻力，需要的远远大于一时的勇气。还要偶遇适合的人给予刺激和灵感，更好的结果当然如剧中一般，有一知己相陪相伴，不再是“一个人战斗”。
我们都如此在意别人的眼光，活在别人的认同里。也从别人对自己的看法里获得自我认知，逐渐构建自我的身份认同。此逻辑可见于米德的“主我与客我”及库里的“镜中我”理论，二者都强调自我认知与他人看法的交互作用。
情节里有个很过理想，且挺值得玩味的地方：高中里（有时甚至是大学），搞科学的，打篮球的
青春喜剧
轻松愉快的美国校园喜剧，第一次看是初一时音乐老师放给我们，那时候真的觉得美国的高中校园就是这样。
故事很好理解，两个年轻人突破了条条框框，尝试了一些新的东西，身边的人一开始反对他们。后来大家发现，让他们做自己想做的事才是对他们最好的事情。结局就是大家携手，互帮互助，不仅完成了他们原本要完成的事情，还很成功的将音乐剧完成。
看起来不是生活中会发生的事，但却可以给人一些启发，也许尝试并不是什么不好的事，也许做自己才会成为cool guy。说不定还会有意外的收获。
很轻松
如果我的青春是跳跃的，我想我会舍弃的一切再重新来一次。
看《歌舞青春》真是让人感觉快乐，全身上下都不自觉的跟着他们在动，这才感觉到活力才是青春最大的光芒。
跟随着里面的音乐不自觉地开启了一段记忆。
真的是很久很久了，久到要用力地想才能想起一些画面。那是在幼儿园的时候，我也曾经是活跃在舞台上的一份子，尽管并不知道什么是舞蹈，什么是艺术，压腿、下腰也很辛苦，但是确实跳得很快乐。和小伙伴们在一起嘻嘻闹闹，每当上台表演的时候，就在脸上涂粉，用腮红把两颊涂得红红的，再把头发高高的盘在头顶，以至于眼睛都吊吊着，有时候是穿一个红色的小兜兜，有时候在肚子上画一张脸，用手顶着一个面具，现在想起来那时候在台上也不觉得害怕紧张，就是一个劲得很夸张的笑。平常训练的时候老师总是夸奖我比别人跳得好，当我第一次拥有一双舞鞋的时候，我是多么地欢喜，爱不释手。我想我是真的喜欢过舞蹈。
幼儿园毕业的那一天，最后一次演出，我带着满脸的妆与我可爱的校园来了一张合影，从此宣告我的舞蹈生涯就此结束了
“歌舞青春”放松-青春-活力-音乐
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