导演的选材很聪明,单纯演纳粹可能也不会有这效果,这样,就好像把镜头伸向了敌人的后方,最柔软的部分,一把剑,同时刺痛了双方。
在还是个孩子的时候,很多事情,都不知道意味着什么......
看到作为纳粹的爸爸出现,我就惊呆了...
一身囚服,孩子眼中这就是一身条纹睡衣啊...
导演选了最残忍的主体去体现残酷,残忍到不能再回顾啊...
最后男孩还问了一句:淋浴?
他不知道接下来是什么,只是从周围人们的表现,隐隐觉得不好了,天性中对于死亡的恐惧,他们害怕的握紧彼此的手,最后一边是父母找孩子,另一边是紧急的处死过程,让人存一点点的希望这孩子会获救,但是依然徒劳,这一刻,情感爆发在那个再未打开的看似幽静的门前。
孩童靠所嗅、所听、所见来认识世界,直至理性占据一切的黑暗时刻到来——约翰 贝杰曼
和昨天看的国产电影《我的姐姐》形成强烈对比。两部电影的立意在大国与小家之中相互转换,虽然题材不同,但都是以孩子的视角作为主线来阐述主题,两者对孩子心理的刻画与个性的塑造可以说是教科书般的差距了。
《穿条纹》中8岁的男主男孩对世界充满好奇,他天真可爱无法判断好坏,他坚持己见固执地寻找心中疑问的答案,他怕自己挨打而背叛朋友…人物细节丰富,这种似懂非懂的状态符合那个年纪小男孩的行为。而《我的姐姐》中仅有6岁的小男孩在父母去世的几天里竟然无师自通,通过自己的观察
这部影片看完以后让我感觉很沉重,我记得是我高中的时候,在学完课本上〈奥斯维辛集中营〉这课之后,老师带领我们观看的。其实课本上的内容,已经让我们领略到了当时的不公平,当时的地狱,但是也确实是纸上谈兵,并没有让我有太多的情绪,因为没有感同身受过,这部电影看过以后,让我更加明白了课本上的故事对于当时的人们来说有多痛苦,我清楚的记得我当时的情绪惶恐,愤怒,伤心,惋惜。
影片讲述一名男孩因为战争的原因离开了学校和伙伴,偶然结识了家里的帮佣一个犹太的男孩子
穿条纹睡衣的男孩:我们看错了世界,反而说它欺骗了我们。
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