毫无疑问，小学时代的我其实心底里是很自卑、很希望得到别人的认同的。估计大多数人小时候都会有小小的自卑的。不可否认的是，小学时代的我是很聪明的，如果仅仅就学习方面来看。
因为自卑我在上课的时候总是喜欢大声说话，因为我想引起别人的注意；因为聪明所以我的不遵守课堂纪律总是得到了一定程度的谅解。
我大声说话，我参加每一次身边同学的闹哄哄的“打架”，我跟着他们一起挥着小小的拳头满世界的疯跑，我也会一起跑到学校后面的山上，一起去钻那个废弃了的臭烘烘的下水道。
大概小孩子都这样，希望被接纳，希望自己跟身边的人一样。所以我们做着与身边的人一样的举动，不管你是老师眼中的宠儿还是差生。
那是一个如此美好又混乱的时期。
我放纵，我家里从来没管过我的成绩，因为我是公认的乖孩子。所以我也就没理过我的学习。
我肆无忌惮，在上课的时候说话，搞小动作，甚至跑过别人座位去。
我嫉妒，如果有哪次不是我得第一，我会觉得难堪。
我勤奋，在男孩子中，我是极少数能完成那样一大堆的作业的人之一。
我叛逆，逃过课，挑起过老师的矛盾。
看完电影的一刹那，满脑子都是影片中的音乐，主演真的算是天籁之音。
然而，我最想说的是，一位好老师，对学生的影响是终身的。
每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。所以，一位好的老师，应该满怀悲悯，善解人意，通情达理而不做作。
人与人之间的交流是用心的，在我看着你的眼睛的时候我知道你是真心为我着想的，所以我才愿意选择相信。所以，一位好的老师，应该被我们所信任。
希望每个孩子在成长时都能遇到那些又平凡又伟大的光芒，也希望放牛班的歌声，唱响在我们每一个人生的阶段。
勒克贺
怎么
我们还是朋友吗
当然
5加3是多少
53啊
音乐把孩子们从作恶被罚的困境中拯救出来，开始天真无邪的童年。
一向刻薄，自私自利的校长也折出飞出去还能在飞回来的一个飞机。
沐浴天籁，净化心灵，人之初性本善，人性本善只是缺少一个培养的环境，一个点灯引路的人。
这部电影是我高中班主任放给我们看的，到如今我已大三，也看了三四遍，每一次都让我想起我的童年，纯真的小学生活。我的小学母校在偏远的大山深处，全校也就一百二十多人，大部分是彝族，有少部分苗族，有一半人选择住校
经典好片能在影院重映，实在是大快人心。虽然几年前就已经在网上看过一遍，然而昨天在影院重温，还是热泪盈眶，这或许就是在影院观影的魅力吧——像是做了一场梦，又像是穿越时空亲身经历了一番。又是叹服，又是惋惜，又是感动，然而这次看，却又不止于感动。
一般人看《放牛班的春天》，关注的是马修作为教师身份的善良和爱，而我更愿将其视为拥有职业智慧和人生勇气的不遇之才。人们往往会称赞马修对学生的无限包容和无限耐心，这样的品质也在大学教科书、市场畅销书中出现了无数次——简言之，爱
放牛班的春天：春天，是漫天星光陪着我歌唱
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