开始以为以为是野性的胜利，中段以为是城市的胜利，最后发现孩子们地也种了学也上了，那跟他们两个只爱打电玩的表兄弟相比是热爱的胜利、humanity 的胜利？我理解作者对现代生活和现代教育的不满，但这样的 solution 终究还是太过肤浅。当然了，教育方式这种当事人毫无选择权的事情（至少前半段也是奠定孩子性格的教育基本都是在孩子没什么判断能力的时候进行的），恐怕再争论几十个世纪也不会有结果。
但作为电影来讲，片子的流畅度和完成度还是相当不错的。但人物塑造方面还是太偏重父亲了
好久没有写过观后感，最近看了<神奇队长>，突然好想记录一下当时的想法。
看片名真的很容易会错过这个片子，很多影评都会总结说是出世和入世的斗争。最后折衷了，仅此而已。真的就是这么“无趣‘吗？看完之后才发现这个名字起得真好。
以前看片子总会期待得到一个自己希望有的结局，在不知不觉间用自己的价值期望先入为主。很多时候会忽略很多电影的细节，而这些细节往往又是至关重要的，是人物行为的基石。可能是年纪大了，现在看片子会发现越来越多这样的细节，所以更能从不同的角度理解导演的用意。
这部影片折射出了现代教育所要思考的问题“独立人格”应该如何成长？自打俺成年后出社会，就独立生活，就雨露均沾。工作自己找，一个人买菜，吃饭，洗碗 拖地，干家务，上班 ，到处走走停停，也养成独立人格，可喜赞叹！生活也有不堪的时候。感谢生活也总有好人。歌手没成为明星之前唱了10几年还在酒吧唱歌，某人会说：兄弟，别吊儿啷当！找份正经的工作，稳稳定定。老奶奶们总会问：有没包吃住？老一辈童年没什么吃的，就是怕饿着了，那开荒的年代拿着粮票有粥吃算不错的了。中国当代父母过于溺爱
真是后悔没早点看！理想主义者的年度大爱！振臂高呼V叔真是人间瑰宝！摄影绝美，节奏舒服，小演员们一个个灵动又可爱！冲突矛盾也都设置的很好，是完成度很高的一部作品～
影片开篇，虽然一切都被展现得自在活泼，但从得到母亲死讯后就急转直下，开始变得压抑。参加葬礼是全片的主线，由此奠定了影片相对沉重的基调。此类题材如果栽在我这种病态又黑暗的人(和某些x导演)手里，无非从黑色幽默/讽刺下手，写一曲轰轰烈烈又下流无比的揭露资本主义丑恶(误)的现实主义嘲讽之歌。而令人惊喜的是
既然是打算过所谓与世隔绝的生活，那学这些世俗社会的法条，还有描写儿子拿到大学录取通知书的目的是啥？当然可以说是反衬父亲教育的成功，以及对子女的爱，但这也是世俗社会的成功的价值观不是吗？不是说这些无用或者不能学，但是把这些拿来标榜，感觉是一种变相的谄媚。其实还是不能拒绝现代文明的评价标准，去过一个真正的原始人生活。另外还设定了一个很殷实富足的姥爷当庇护所，有些过于童话了……换成老无所依或者断背山里的那种破败牛仔家庭试试，或者那样跑进山里过日子才更合理。
人的社会化过程，实际上是人的生物潜能在社会环境中被激发的过程。而所谓的社会人是指通过社会化个体掌握了该社会的道德和文化，学会了该社会的道德规范和道德行为，形成了独立的人格，产生自我意识，最终成长为社会化的人。社会人的形成赖于人与人之间的社会交往，产生社会互动。在社会情境中学会社会的基本知识和基本技能，个体从自然人发展成社会人需要经过社会化的过程，否则个体将无法适应人类社会。而大众传播作为人类社会信息交流的主要途径有多方面的社会功能，影响人们对社会的认识
神奇队长：查理·肖特韦尔领演，教育并不在建立在对立的基础之上
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