看了很多人的吐槽，觉得确实电影存在一些bug：比如敌人的脸谱化、差强人意的特效、整场战争竟然看不到一个朝鲜士兵、四字的演技等等。是的，电影并不完美。
我们是在学校组织的爱国主题教育活动中看的这部电影，孩子们热泪盈眶，感触颇深，一群00后的孩子，一群离那个时代过于遥远的孩子，深深地受到了教育。以前都是从书本上得知，在电影里能更直观的感受，很多孩子才知道，原来志愿军们这么辛苦，这么强大，战争那么可怕。
我们不是专业人士，对于电影的美学不敢点评，但是电影背后的教育意义
①
如果把《长津湖》和《水门桥》放在一起来看，这是一部体量巨大、远超过去任何主旋律内容时长的影片。
共计330分中的时长，让它不得不将一个故事分成上下两部分。这其中有陈凯歌、林超贤、徐克三人各自展示精力的部分，也有着一定的野心。
《长津湖》中那个一开始无法无天、野性十足的伍万里是如何在战争、军队的影响下迅速改变与成长的，这是上下两部互为作用的地方。而这种成长与蜕变，伴随着一个又一个生命的离开，显得沉重和真实。
② 上部
两部电影成功的地方
“长津湖”缝缝补补献礼片
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