我知道这是主旋律电影，但我还是愿意给这部电影打五星。在城市里生活的人，是很难理解我们乡村学校的体育课、音乐课是怎么上的，我们没有那么多的硬件设施，我们也没有专业的设备。那时候我读初中，整个学校才有一个足球和一个排球，一群半大小伙跟在班主任后面抢球，摔成狗啃泥。排球掉下高高的操场，掉入老师洗衣服的盆，去拿回球，还吃了老师一个板栗子。这样的经历彻底被电影给点燃，我多么渴望我小时候也有喜哥这样的体育老师啊。
对于这些孩子们来说，他们不可能成为专业的足球运动员
破门，不仅仅是破球门，破第一次外出比赛的门，更是打破生活之门，面对地震之后，支离破碎的重建之门。看到影片中提到伊斯坦布尔之夜，然后去查了一下，让我知道到什么是逆转。现在以足球来拍摄的影片很少，也很难拍好，但这部影片涉及更多的是对生活、地震后人们的反应，面对困难永不服输，乐观面对。影片最后是地震后第一场比赛，到点球的时候，他们就知道他们已经赢了，赢的是战胜自己，团结一心，勇敢地迎接挑战。生活亦是如此。
多年教育工作的关系，去过各地多所中小学，包括类似电影中的新明小学。
第一场比赛输了，很容易想到。除了天赋，还有科学的训练和丰富的膳食健康，以及对技战术的对抗训练。这些，新明小学都没有。
乡村小学与城市小学，缺少的不仅仅是硬件设施和师资力量，还有见识和视野。
但是年少的时候，有热血，有经历，有对生活命运的不屈服，就够了，因为很多外在物质条件，不能回避啊。
就像很多老师要教数学，音乐，体育，所谓的素质教育，智慧教育，AI，创客，更是远离农村小学。
本片正好于汶川地震十年后上映，这部电影可说可写的话题太多：汶川地震，留守儿童，山村教师，以及，足球。
看着电影脑海中总是不禁回想起07年亚洲杯的伊拉克，何曾相似。只有来之不易的东西才会愈加珍惜，别再跟我扯中国注册足球运动员太少这个借口了，往好听了说是责任心和态度问题，往直了说就是羞耻心。我不敢相信中国男足的队长还有脸取脱口秀节目自黑，那不叫自黑，是阐述事实。
这群人有多久没有因为输掉一场比赛落泪了，每场比赛像是打卡上下班一样走马观花，平局就是民族英雄，输球就一副悲壮的模样
特意去度娘了一下，原来喜哥不是演员，而是当地的小学足球老师，好像就是电影的原型。
乡村的小故事没想到拍的还是节奏挺好的，老校长的宽容，喜哥的无私，孩子们的拼搏成长，都是挺好的哭点：
1，孩子们第一场输了
2，坦克爸爸送钱来独自过桥走回去
3，喜哥因为儿子在地震中身亡而终于没憋住哭了出来
4，上校在废墟下抱着足球等待救援
5，最后一场最后五分钟，孩子们唱起了歌，想起了《伊斯坦布尔比赛》的绝地反击绝杀，逆袭赢球。
生活在山区的留守儿童真的不容易，地震无情人有情
还是很不错的电影，尤其是足球赛落后对着天唱的那首歌，《你永远不会独行》的中文版，可能不是很好听，但那一句“上校，我们赢球了”，这种泪点还是值得期待的。
而且对于震后的地区的场景还原，还是不错的，留守儿童的父母回来，这些场景还是中规中矩的。
其实吧，喜哥的没的意义的东西，构成了他的人生最自豪的事情，自豪，真的是最难能可贵的，我也喜欢没的意义的东西，例如雨天发呆，看儿童文学，每天都要看回之前收藏来不及看的东西，或许过了时效性已经没了意义，但总觉得应该填补点什么，我也希望
让我们一起破门，打开世界的窗
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