前几日的大学写作课上，老师向我们推荐了非虚构性写作作品——黄灯的《我的二本学生》。可着两日忙着做其他的事情，这本书还只静静地躺在我的微信读书的主页书架上。今天下午，却正好观看了《十三邀》第六季第一期的主持人许知远对话《我的二本学生》的作者黄灯。看完这一期，我想说说我在其中被触及到的点。
第一个点是，黄灯老师对于二本类和专科类学生的人文关怀以及社会性思考。在教育产业化、大众化的社会，越来越多的人都能进入高校接受大学教育。小时候父辈们常告诫我们要努力上大学
许知远们经常表达出来的所谓愤怒、反思，看似忧国忧民，实则极端的利己主义。
他们的思考里，全是对自己体贴入微的内观，进而形成对外部世界的看法。他们崇尚清谈，坐而论道，狭隘到只看自己所处的所谓知识阶层，看不到贱民、愚氓，并对底层升阶者充满警惕和鄙视。他们只喜欢宏大叙事，从不俯身，绝不向下拆解，反对实践，鄙视实务，他们所表现、表达出的迷茫、困惑的认知瓶颈，都来自于这样的实践缺失。
即使这样，他们也绝对不参与实践，因为辛苦，因为肮脏，因为会失败，而高高在上的指指点点，地位优越
现代许多人的生活方式：下班—回家—四堵空墙（对生活躺平）
教育产业化以后，教育与年轻人的命运是什么关系？找到自己，用写作建构自我
读本科贵，读专科不甘心
分水岭：源头活水 工业废水（可能会更理解读二本、专科的学生，也会更好地看待自己，每一个人都值得被尊重）
以前男生追异性时的自信，对年轻生命力的确认，张扬，现在被遗弃感（不值得）、缺乏意义感
应试教育+家庭成长背景+社会环境的影响造成我们这一代
不用对错来衡量，也不会从道德层面来衡量
别人问你学这个专业是干啥的
“再后来，逐步地自己成熟以后，回过头来看，如果你所有要去努力的原因，完全是对于一种结果的渴望，是很可怕的一件事。“”——杨扬
采访中看起来非常不经意的一句话，镜头一闪而过，说别的去了，但我觉得这句话或许是本期内容中最深刻的部分。
从事互联网、电商行业的朋友可能深有体会，很多公司可能三年五年就由盛转衰，而我本人也经历了几家创业公司的起起伏伏，所以对于运动员们退役后的焦虑迷茫非常理解，特别是付出了巨大的努力之后，结束时发现好像也没有得到些什么，也不晓得自己以后到底何去何从
我觉得我最近两年很社会现实太近了，被这种现实所占据太多的空间，就是你头脑中那种特别有想象的就是迷蒙的梦幻的现在变得更稀薄了，所以对我来说，我觉得何多苓身上有一种像梦一样的东西。（我觉得我整个人被现实完全占据了，无论从思想到行为还是整个人的情绪，我所在意的东西，没有迷蒙的梦幻的，只有这毫无生机的现实，我是不是太贫瘠了）
旧与新，从来是紧密的链条，唯内在笃定，才不断激发外在探索
小富即安
瓶颈=平静
每件事情都必须“松”才做得好，钢琴家一辈子都在和松弛做斗争
【十三邀 第六季】风靡耀眼的脱口秀片 幸运的是，他们是本科，不幸的是，他们是二本。
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