题目和封面你们是和乌龙事件约好一起毁动漫的吗？这番划到恋爱什么的我第一个不服（可能学医一般闲着没事喜欢研究人性），这是教科书级别的剖析人性番好嘛！风船葛你的能力不要太帅！人格交换、欲望解放、时间逆行、感情传导，你简直是人生导师好嘛！（虽然我更相信大老师！）
永濑伊织，说起伊织我们真的不要太熟，相同的家庭环境，相同的性格，这番因为你我都嗅不到恋爱的酸臭味了好嘛（我真的是资深白学家吗？！）最后一部分我都是吃着大把胃药看完的，因为特别想看到你怎么克服，你说过，
故事是这样开始的：
男主角一如既往滥好人地拯救着每位有戏份女主角女配角
男配角一如既往地插科打诨死皮赖脸地追逐着某女配角
等男主角几乎治愈了所有出现在CAST名单前面的女性，基本上就可以做个告白然后大家洗洗睡了
——如果你以为是这样普通的学园恋爱番你就错啦，大错特错啦！！！
上面的内容在5集内就结束了！！！
结束了啊！！！
在前5集不加上第5集结尾那一部分的长度内就结束了啊！！！
接下来要演神马，我也不知道啊！！！
连个下集预告都不告诉我啊！！！
而且还表示我曾经以为会坚持到最后一集的“人格互换”已经结束了！！！
接下来都木有“人格互换”了啊！！！
唯一的不算猎奇的猎奇点都结束了接下来你们到底准备干神马！！！干神马啊？？？
换个名字叫“轻音部”然后读档重来嚒(掀桌）╮（￣▽￣）╭
（以下涉及剧透，请慎看）
对于这样的发展，我只能说——
我就知道啊！！！
此番其实仔细看就知道多么猎奇了。两个戏份绝对称得上重要的女主角在同一集被KO，男主角多么神速填完一个心灵创伤马不停蹄地填另一个。
明明泽城很适合傲娇的说，稻叶的确也是傲娇，感觉是不是泽城声线有变化了？略显苍老？不适合学生了？大概吧，总之有些违和感。
本作挖掘人性有一定深度，结局显得略蛋疼，永濑伊织的转折有些突兀，细想之下的确也说得通吧，总感觉最后作者充满恶意，通过伊织吐槽稻叶，揭露了本作主线三角关系的真实形态，男猪的优柔寡断，摇摆不定，随波逐流，四处留情；稻叶是内心骚动，心口不一，反复无常；伊织倒是敢爱敢恨，最后完成蜕变（最后感觉她是上帝视角了）。让人无力吐槽的是男猪最后，还敢摆出一副圣人姿态，对伊织说不管怎么样的你我都喜欢，然后直接无节操的倒向稻叶的怀抱，稻叶也是一拍即合，喂，这还真呼应翻译的中文标题“随意”了啊。。。
于是咱就成了伊织粉了。。。明明对丰崎爱生不感冒的说。。。
顺带一提。。。妹妹很萌的哦。。。
在此之前先给大家普及一下弗洛伊德所创精神分析学派的基础理论知识，大家就知道为什么说风船葛神操作心理治疗了。
众所周知，弗洛伊德的第一部著作《癔症研究》里特别喜欢强调人的早年阴影对人产生的心理影响，即”癔症“。轻则缺乏父爱母爱，孤独寂寞，重则童年家庭暴力，甚至家庭性虐待，宅语中所谓的”黑历史“基本就是弗洛伊德所谓的癔症。弗洛伊德认为，每个人都有癔症，但是很多都是在潜意识中徘徊，一般只有特定情形下才会激发此癔症，在深层潜意识中的意识很少会浮出到表意识上来。
弗洛伊德说过：“潜意识一旦进入意识，症状会立即消失。”（《神经症通论》），所以在弗洛伊德所创的精神分析派的疗法里，基本都将人们压抑到潜意识里的东西恢复到意识之中进行分析治疗。
（1）自由联想（free association）。弗洛伊德认为浮现在脑海中的任何东西都不是无缘无故的，都是具有一定因果关系的，借此可挖掘出潜意识中的症结。自由联想就是让病人自由诉说心中想到的任何东西，鼓励病人尽量回忆童年时期所遭受的精神创伤。
（2）释梦（dream interpretation）
此评论写于读完第三卷《往昔青春》之后
本作初看是校园轻松喜剧，细看又像是在探讨人性，富有哲学意味，于是在下去找了小说一阅，又感觉像是轻小说版的实验报告
穿插在校园喜剧中的有两条线，一条是太一同学左右逢源，青山同学对桐山同学穷追不舍最终修成正果，以及作者不停的掉节操，直到把节操掉到负值的恋爱故事。
倘若只是这样，在下也就把这番丢一边然后洗洗睡了。
另一条线是：
实验目的:无限可能下的人格稳定性的探究
实验条件:屏蔽升学因素影响的高中社团生活
实验参与人员:
实验组:
八重樫太一(+自我牺牲型人格)
永濑伊织(+善变型人格)
稻叶姬子(+极端理智型人格)
桐山唯(+受心理阴影影响)
对照组:
青木义文(理想型人格,无存在感)
实验流程:
在平静的校园生活中,由代号为"风船葛"的未知生物引入的变量而引起实验组的心理波动,之后的实验组发生一系列的变化,以及最终将该变量消除
【恋爱随意链接】感人！这部番我给五星，如果满分是十分，我给十分！
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