通过教育，人若不能发现自己的长处，那么教育就成了一种制度。
大黑摩季创作的歌曲均带有辨识度极高的个人音乐风格。在一首节奏更为铿锵的歌曲中她唱到“拜物质社会所赐，人们已不知真爱为何物，这个大问题是现代教育的弊病”。摇滚歌手的控诉无疑不是空穴来风，当海量的流行乐哄着人们，告诉你这世界一片祥和的时候，摇滚乐却在为世上存在的弊病而呐喊。她的这句歌词敲醒了多少人洞悉力的潜意识，尚无从得知，可必须要清楚的是，教育的力道就是事关一个人，在通过此系统过滤后重新诠释作为“人”的实质
梦的自述：我在楼上聊天，然后其他人说：“快看，那有一只白色巨狗”。后来狗来到了我身边，我捡起了地上的食物剥壳喂给它吃，我与狗散步，地上仍然有食物，我喂它吃。后来狗突然坐在楼边双爪啃起了玉米。后来加了振动的手机报短信铃声把我惊醒了。
剧情解析：这就是我看完《小明和王猫》和玩完《alan wake》前两章自创的《本人与本狗》。梦的自析：我对付着眼前的生活，但我仍有着崇高理想与事业想要完成，后来又担心在崇高理想与事业的面前无所适从无能为力
成长过程跌跌撞撞，
各种各样的屁问题。
我也想有个王猫，
即使他没有多来A梦的口袋。
不知怎么，
这更像是一个幻想。
作为独生子女，我们和王小明一样，
有那么多疑惑，不能向父母言说的问题，
王猫是朋友，更是良师，
没有深深教诲，
他陪伴着小明成长，教导着小明做人的道理。
我只能说，
王猫，你太厉害了！！
成人教育片。
动画是教育片很好的载体，以适度夸张和富有想象的形式来讽刺权威、批判现实，从而揭示真理或者仅仅是劝善。该剧不仅是批判普遍存在的教育异化问题，还深入分析问题产生的原因，提出了许多的解决路径，即便无法穿透底层逻辑和形成解决根本问题的方法，但也是富有人文关怀和社会意义的，而特别是对家长群体具有启发性和教育性。
教育异化来源于对教育的错误认识，将快速制造人才视为首要目标，将物竞天择的筛选机制作为阶级流动唯一途径
小的时候没看过这部动画。我在想小时候我是不是都喜欢画面特别好看特别炫的动画片，这样的画风根本不会吸引那个年龄的我，然而如今的我却非常喜欢这种20年前的画风，还有舒克贝塔，魔方大厦，天书奇谭，我越来越觉得这些才是真正植根于我们本土的画风，现在流行得有些太精致了，少了一些粗糙粗砺感，这种粗线条同时又具有一种实实在在的真诚的感觉，就很符合我们。
刚才一口气看完了全集的解说根本停不下来，《小明和王猫》作为一个教育动画片，原以为是教育孩子好好做人的平平无奇动画片
《小明和王猫》喜欢小明的声音
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