画风新奇的小电影,人物形象萌得不要不要的。我认为电影旨在关注人与人之前友好交往,主角选定猪这种动物,就是想让我们有一种主观上的偏向,因为猪在我们生活中一般都认为它们忠厚老实,而确实也描写了他们家世代都是守坝员,为小镇吹散黑暗的雾霾,但实际生活中小猪却因为一直脏兮兮的被同学嘲笑。然后出场的是小狐狸,狐狸在我们眼中一直是狡猾阴险的代名词,可是这里小狐狸却是帮助小猪笑起来的挚友,它用画画帮助小猪走出了阴影,虽然他们也有过误会,但当小猪看到没有他守坝之后小镇的情景,还是抑制住了心中的难过,重新开始守坝,也和小狐狸重归于好。
虽然你曾受过非议,曾被人嘲笑,曾被人欺负,但自己心中总会有一个堤坝,当你在面对黑暗的时候,它就会提醒你守住自己的心,那样你终究会被这个世界温柔对待。
Keep the darkness away.
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劳动节刚刚过去,朋友就给我推荐了一部动画影片——《守坝员》,朋友说,看部电影,向劳动者致敬。我知道她只是在说笑,平日里没心没肺的她哪里来得正经话。
《守坝员》的片长只有18分钟,像麦兜一样萌萌的画风,由于对动画短片的了解,制作人往往对技术的要求胜于主题,因此我一直没有观看,但朋友既然有推荐,我还是决定抽出时间看一下。
一个风景如画的小镇,远处的山谷中间横亘着一个巨大的大坝,大坝的中央有一台风车,里面居住着世代相传的守坝员。每天早晨,守坝员小猪都会在起床后转动笨重而巨大的风车装置,风车转动而生的风则会吹散随时侵蚀黑暗,带给小镇光明。然而,每天工作的小猪浑身却总是脏兮兮的样子,所以镇上的居民和学校里的同学们都不愿意和他交往,甚至还经常欺负他。某天,小狐狸转学到小猪的学校,在上学的路上,小狐狸和其他人不同,他没有嫌弃小猪脏兮兮的样子,坐在了小猪旁边的位置,而小猪也注意到了小狐狸的不同,因为他总是随身带着一个画本。
小猪在班上受到了老师的责骂,小狐狸画了老师的糗像
校园暴力一直存在,而且很难根除,武力暴力,语言暴力,冷暴力无处不在。
防毒面具代表着家长对校园暴力的措施。但是对于小猪来说,只能治标不能治本。意味着家长的措施对于校园暴力的无力。
小猪脸上擦不掉的灰,意味着校园暴力跟随一生的阴影。
风车意味着,学校对于校园暴力形成第一道防线,治标能不能治好需要教师无时无刻细微的关注学生。(可惜很难,因为老师总是在换,而几个老师管几十个学生,总有精力不够,关注不到的。特别是受害学生总是不讨老师喜欢的那一类型学生)
根治校园暴力的唯有也只有靠自己,唯一的方法是:交朋友。主动,并且大量的交朋友,融入周边,才能让自己不成为受害者。
但是,小孩子的心理又没有成熟到能系统性的追求这个目标。所以,外向的孩子会自动防御,而内向的孩子经常成为受害者,区别仅仅是程度不同而已。
狐狸的角色在学校比较少有,但是偶尔一两次的帮助对于暴力受害者来说会是铭记一生的记忆。
只有人类进步到狐狸这类角色占据学校的绝大多数时,才能根除校园暴力。
各位有幸成为父母的
《守坝员》导演罗伯特·近藤与堤大介对于影片的规划和努力
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